框架的语气无异。
冬青酝酿了下开口，刚说完一小阶段就被温言打断。
手指搭在冬青腰上，温言抱着好几天没抱到的人，闭着眼睛，开口却是：“不行，没有气势。”
气势？
冬青想了想成绩单，觉得自己没气弱就很不容易了，哪来的气势去面对一群家长。
n中的家长哪个也不是好惹的，尤其她这种刚出校门教龄短的老师，家长一开始就不放心把孩子交给她，要不是学校实在找不到代班主任哪里轮得到她。
冬青的肩膀耷拉了下来，唇线微抿。
温言掐着冬青的腰，慢慢的坐直，睁开了眼睛，要笑不笑的看着冬青，“气势弱一分就亲一下。”
“亲到你能拿出班主任的气势。”
“你要不要看看成绩单再说话。”冬青抿了抿有些干涩的唇。
温言重新闭上眼睛，黑长的睫毛在眼皮下覆盖出一层浅浅的阴影。
“你带这个班多久了？”
“快一个学期了。”
“经历多少次排名考试了？”
“除去周练小考，加上这次一共四次阶段考试，还有一场期中考试。”冬青回想了一下。
“前几次和这次相比怎么样？”
“前面几次都很好……”冬青一下子没了声。
温言抬指，修长硬挺的食指敲了敲桌面，“那你凭什么就看这次的单科考试给自己下定论，认为自己不适合班主任这个工作？”
“我没有。”
“那你的气势呢？”
温言虽然抱着冬青，但是说话一点儿情面也没有留。
冬青一下子闭嘴了。
温言说的没错，她在害怕，她的害怕多于紧张。这么多孩子在她手里，她要带着他们去高考，高考是什么？十八年功名尘与土，一朝千军万马过独木桥。
她不敢想象，如果继续下去，高考该怎么办。时间不会等她的，过了下个学期，迈入高三，时间过的飞快，那时候任何一次调整稍有不慎，就会带来蝴蝶效应。
“你是任课老师，教语文，这次班级语文成绩整体不理想。你认为是你的问题？”
“嗯。”
“那你觉得你的学生呢？”温言逼着冬青去直面她的学生。
冬青刚出校门，孩子心性还没脱掉，不像教龄长经验丰富的老师，在成绩面前，冬青下意识地选择以朋友包容的目光看待他们，而不是彻底以一个严厉的班主任的目光看待他们。
冬青没说话。
这样的温言多少让她有些陌生，虽然他一直在抱着她，可是口气完全不像动作那么温柔。
“你信任他们，他们真的在认真按照你的要求去完成作业？”温言笑了一声，说：“你也知道，n中历来重理，分给语文历史政治的时间少之又少。学校要求文科任课老师在短时间内完成教学目标同时还要保证教学质量。”
“你讲课再出色，课后布置的任务你信任的学生没有完成，你觉得你的学生要拿什么去面对考试？”
温言没给冬青反驳的机会，“你怕他们辛苦，一再给他们减负，尽量不让语文花费他们太多的时间，把早读让给英语让给即将到来的小高考。”温言指腹拭过冬青的眼尾，“你替他们去考试吗？”
“嗯？冬青？”
冬青趴在温言怀里，眼眶通红。
作者有话要说： 温言：晏辞我去开家长会。
晏辞：谢谢关心！老子语文倒数！
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不知道你们看到这章有什么感觉，我想读高中的时候，语文老师特别年轻，苏大研究生，她最忙的时候上课给我们的感觉就像是随时都要晕倒。我们高中就是重理轻文，不论是理科班还是文科班都是这样，高中三年我们基本没有什么语文作业，就靠课上的几十分钟。不像数学，能一天写三张试卷tvt
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☆、关东煮
r.32我教你
“哭了？”温言搓了搓微湿的指腹, 想着刚才的话对冬青是不是太过分了。毕竟眼前的小老师也才刚出大学门。
“没有。”冬青揉了揉眼睛, “睫毛掉进眼睛里了。”
温言一哂，没有戳穿冬青。冬青推了推温言, 从他大腿上坐了起来，喊：“言言？”
温言拿眼神示意她继续。
“一般这种时候, 男朋友不都应该亲亲抱抱安慰女朋友吗？”冬青试图转移着自己的注意力，尽量让自己放松下来。
“我在抱你。”温言的手指指腹慢慢摩挲着冬青的腰肢，漫不经心地笑了下，悉数fēng_liú尽吊眼尾, “还是说你想试试其他的什么？”
“……”冬青保持沉默。
大佬说什么都是对的，别的什么她才不想。
接下来的时间里, 温言也没再要求冬青当着他的面演练。冬青一个人拿着笔, 偶尔晃一下笔, 看似神思飘忽，其实脑海里不断地走着班会流程。
该面对还是要去面对，这次成绩是她带出来的，没道理选择去逃避。作为一个任课老师，作为一个班主任，都应该都选择对学生对家长对教育事业负责。
百年树木，十年树人，并非一朝一夕。
班会在八点半