【一年级的学生做社会调查……我想一年级的学生社会是什么都不知道吧】老爸们有些黑线。
“宝贝，你想啊，我们要坐车从这个地方到那个地方，所以就有客车，而客车多了，就会很乱，人们不知道坐什么地方的车能到什么地方，所以运输公司就出现，它让人们知道做那辆车能到什么地方，让客车不乱…..”老爸刚讲完就和其他几个叔叔一起若有所思了。
而我的目的第一步也达到了。
“哦，我懂了，就像哥哥书上写的，城市的扩张必然使交通运输发展，而有效的规划管理使得交通运输变得有次序。”我了然的点头然后乱编一段话同时也给老爸们加把火，让他们烧的更旺。
“呵呵，旭旭知道什么叫交通运输吗？”木爸爸显然没想到我会看哥哥的“书”。
“知道啊，就是车车嘛。”说完，跳下老爸的双腿招呼一群小鬼就往外跑。
“搞定了，下个星期，他们就应该做出决定了吧。”离开大人们的视线，我才在嘴角荡出一丝微笑，看着面前的爱人，有了他们我才能轻易做完这场戏。
“嗯，然后就是让他们懂得什么叫分工合作。”木子洋宠溺的看着兴奋的我。
“那下星期我们玩什么好呢？”苏易奸笑的打起了注意。
“我记得姚磊有手工作业吧，我们让他的作业出彩点怎么样？”我突然想起来姚磊一直给我抱怨他今年多了新作业——手工制作。
“旭仔是说做航模？”苏易马上想到注意。
“no,no，我是要有船员的航模，分工合作嘛，有船员，有船长才对吧。”我摇摇手指指证苏易的说法。
“姚磊又把他的小兵人乱丢了吧。”木子洋马上揭穿我的目的。
“他马上10岁了，居然还玩这些！！”我炸毛。
【10岁玩这些很正常吧】苏易＆木子洋吐槽。
一个星期后，老爸们激动的讨论着他们见到和调查的一切。
近期来看，出租车是一个暴富的手段，长期来看，这个行业也很发展钱途，可以稳定的干下去，一直传到我们的孙子们都可以。
而现在，他们面临的问题是到底要怎么做。
各家经营各家的，然后在交流彼此的经验？这样不是不可以，只是好像好少了点什么。
而这时，孩子们的争论声打断了他们的思路。
“笨蛋，你把所有小人都放在一个地方，船当然会一面高一面低咯。”这是旭旭暴躁的声音，没有一点威胁的感觉。
“那要怎么放才对。”这是虚心求教的姚磊好哥哥委屈的声音。
“当然是把合适的小人放在合适的地方咯，将军放在控制室当船长，匍匐兵放在炮台当炮兵，枪兵放在走廊上当水手……对，就这样。你看这样就稳定有好看了。”这是高兴的表扬哥哥的旭旭的声音，“每个人都放在合适他们的位子上，分工合作，虽然说还是各做各的工作，但是总的来说他们为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务就是合作了，不合作船就开不稳，懂了吧。你看你们三个一起完成航模，虽然只有一架，但是却是通过最简单方法完成了你们的假期作业，哥哥力气大，完成基本模型；虎哥手巧，让航模精细；大飞哥会画画，在给航模上色，所以你们的作业就完美了。这就是人力资源的优化配置。”
几个老爸闻声也过来看，不看还好，一看也吓一条，这真是几个小孩的手工作业吗？这根本就是条小船吧——小池塘里赫然飘着一条一米多的缩小的军舰，船上整整齐齐的码放着小飞机，和小兵人，宛如这就是一条真正的军舰一般。
“宝贝你知道什么叫人力资源吗？”老爸被震撼到了，不仅仅是视觉上的震撼，而且是刚才我的话语给了他一种觉悟。
“知道啊，建哥哥的社会书上就有写的。”说着把提前带来的贡品翻到关于资源的哪一页给几个老爸看；然后得意洋洋的说到，“把各种资源整合在一起的并用在合理的地方使最终的利益最大化。”
“嗯嗯，人力可以是资源，人脉关系可以是资源，技术也可以是种资源。”苏易也跟这我装模作样。
“三个臭皮匠顶个诸葛亮，几个人一起商量后在作出决策让事件结果优化。”木子洋也给老爸们补一些浅显易懂的经营知识，“就像三个哥哥一样，如果他们都是一个人完成手工作业一定没有三个人一起完成的好。”
至于小杰小飞满脑袋问号【旭旭洋洋易易到底在说些什么，我们都听不懂呢】。
这天晚上，我偷偷在老爸老妈卧室门口偷听到了半夜，就知道，我们要的结果成了。
老爸们经过一下午的讨论发现如果他们各干各的每月收益不过是一串不很稳定的数字，但是如果他们一起干的话就不同了，把他们的手中的资源整合在一起的话这串数字就稳定多了，而且还能减少很多不必要的开支，降低各种各样的风险，有福同享有难同当，很符合他们二十多年的交情与理想，最重要的是，他们通过老婆们的关系网得知，他们一起做的话完全可以自己成立一家运输公司，从小老板到大老板，这是不仅是量变更是一种质变。
就这样，老爸踏出了被我们绑在一起创业的第一步。
“昨天我老爸问我老妈处理那些公司成立要欠的人情债要怎么办，你猜我老妈怎么回答。”苏易笑嘻嘻的向我表功。
“还能这样回答，不就