程洛虽然知道小提琴，也在书本和电视上见过，但真正面对实物却是第一次。他年纪小，还不能说出个所以然，以至于他也和哥哥一样站在那里，心里只能做出一个比喻：葫芦？
曹老师见两个孩子都默声无语，便从箱中拿出提琴，说：“老师先拉个曲子给你们听，听完再讲它是怎么做成的。”说着她退开几步，站停妥当后，把琴架上脖子，随手拉弦就震出几枚音符。
这一声连贯的响，并没有什么特别之处，可是听在程陌的耳里却是春雷乍响，震了他那小小的灵魂。他的小身子也不由得激动起来，提神继续聆听，并不自觉地前走两步，抬着脑袋抱上了老师的腿。
老师和程洛都疑惑地看着他的这一行为，室内的音乐声也骤然哑止，换成了一声问：“怎么了？”
程陌不改动势，抬头张张嘴巴，感觉甚为激动。隔了几秒，他终于憋红了脸面，欲哭般扭头向程洛朗声道：“就是这个，我上次听到的声音。”
“啊？”程洛很迷惑，因为不记得哥哥向他提过什么乐器的事，可是单看程陌的表现，又觉得对方激动异常，所以他自我猜想：可能哥哥喜欢上了这个“葫芦”……
作者有话要说：参考曲目：
加伏特舞曲
☆、爱的歧途
如果没有音乐老师那歪打正着的点拨，估计程陌自己都忘了自己曾被一声乐响震撼上心。如今重蹈覆辙，他是怎么样都要纠缠到底，怎样都要弄个明白。
曹老师挺有耐心，即使说到放学，还在那里滔滔不绝，把小提琴从里到外地说了个遍，终于使程陌在脑内生出一些概念。小手摸上琴身，他又留恋又稀罕，磨蹭半天，最后终于拖拖拉拉地回家去了。
回到家中，他闷声不响地呆坐着，程洛一边做作业一边偷眼瞧他，倒是不问什么，憋到临睡前的洗刷时间，才在浴室里单独问他道：“哥哥，你是不是想学小提琴？”
程陌闻声转头，面对弟弟他没答话，是一副犹豫不决的表态。
程洛抬起哥哥的手臂帮他擦香皂，口中又问一遍：“想学吗？”
“可是我学不会……”
“为什么？”
“……我看不见。”他瓮声回答，而另一个他则在稍待片刻后，表态道：“哥哥想学的话我也学，我们一起，一定能学会的。”他面对他，帮他搓揉身体上的泡沫，并认真说：“我今天看老师拉琴，有时是闭着眼睛的，所以哥哥肯定也能学。”
“真的吗？”
“嗯。”
于是两个小子窃窃地商讨一阵，可是商讨并无结果，因为他们根本就没琴……
小提琴在乐器里属于中等大小的体量，价格也是中等偏上，对于只有十岁左右的孩子来说，更是个天文数字。
程洛程陌两人的零花钱很少，从小到大的压岁钱则被父母克扣的不见天日。程陌不敢去要，程洛却敢上脸，可他面对父母的态度太强硬，以至于被一个巴掌拒了回来……
他坐在床沿上，揉着脸面很觉不甘——钱没要到，反遭暴力相向，他由内而外地觉得那对男女不是爸妈。
程陌爬去弟弟身边，小小心心地伸手探摸，程洛见他这样，索性塌坐下腰，滚进哥哥怀里，他枕在哥哥心口，感受着一边脸庞的火辣，脑内暗暗想出一个决定。
此后的几天里，程洛在家没事就观察父母，他睁着眼睛偷瞄，眼神跟随父母的动，连续几天下来，他摸清了那两个人的“套路”，在某一天早上，出手达成了心中的那个决定。
他没有跟哥哥商量过，甚至没有透露一个字，在堤防父母的同时并不想与弟弟分担这一行为，所以他默声拿下了这个决定的成果。
可是这只是个小成果，不足以让他达成那个中等偏上的目标，因此他依旧伺机而动，慢慢积累量变。
但是父母在这种事情上，终究不会傻过一个孩子。在某天晚上，程洛败露了行迹，被爸妈按在床上毒打一顿，他咬紧牙关不吭一声，也不回答父母的问，身上遭了皮肉之苦，心神却不涣散，不妥协，他想：打都打了，还怕你们什么！
与此同时，耳边则惯例地传来哥哥那最为真切的哭，这哭声给了他些许苦中作乐的资本，于是他又想：打在我身上，哥哥倒是哭了，这种事情真奇怪。
第二天，程洛照常去学校，可是这次却是被哥哥拉着。昨晚他被父母用戒尺抽肿了双手，一夜下来，小手变成了馒头包，难以收拢握拳。身上不光手疼，屁股更是疼得步履艰难，然后嘴巴里外也有肿痛，倒不是父母打的，而是他自己咬肿的。
程陌在他身边，则是要哭不哭的随时抽泣一声，好像还没从昨晚的事上缓过神来，他没功夫去安慰，自己慢慢走进教室。
对于这次的打，程洛并不过多在意，因为父母到最终都没能打得如愿，他知道做什么事都需要代价，他用皮肉的痛去换那个“价”，也算是两不相欠了！而撇开昨晚不计较，他现在的脑内又在想新一轮的问题——剩下的怎么办？小提琴依旧买不起，还剩下三分之一的代价需要实施。他想着想着，想到了赚钱，十岁的孩子能赚什么钱？怎么赚？
他在数学课上想了一整堂，决定效仿小卖部小报摊，弄点玩意来自力更生。
待到下课后，他慢慢移动去找哥哥，照常在音乐教室里见到了那对师生，也看见了哥哥正在女老师的怀里哭，哭得并不激动，只是