“我听他们说，”曲燎原想起早饭时听来的花边新闻，悄声道，“三班张钰给你送玫瑰花了。”
宋野：“……”
曲燎原道：“你收人家女生花了吗？”
宋野反问他：“收了怎么样？没收怎么样？”
“玫瑰表示的是那个意思，不能随便收的，”曲燎原吃惊道，“你不会真收了吧？”
宋野斜眼看他，说：“是啊，我收人家女生的玫瑰花了，你满意了没？”
曲燎原：“……”
宋野不爽道：“听别人乱说，就来怪我。”
曲燎原冤枉道：“我哪有怪你？我知道你不是那种人。”
宋野问：“我哪种人？”
曲燎原道：“你不会收人家女生玫瑰花，还来和我……和我那什么。”
“和你什么？”宋野非要追问清楚。
曲燎原低头吃饭，脸都要埋进餐盘里，含糊道：“反正就是这样。”
他现在也不是迫切想知道张钰和玫瑰花是怎么回事。
他对宋野有种从幼年到现在，积年累月积累出的信任，这种信任到目前来看，是无坚不摧的，是纯然的，没有任何附加条件的。既然宋野对他表白了，那宋野就一定没和女同学有暧昧。在曲燎原的想法里，他们两人之间，理所应当就该有这样毫无理由的信任。
但宋野还是对他解释了。
“她找我借过几次笔记，知道我昨天过生日，就送了一束花当礼物，不是玫瑰，好几种花扎在一起那种。”
曲燎原发表评论：“那也很贵，鲜花都很贵。”
“我知道，所以我一开始没收，她说她家里开花店的，是当天剩下的花材，过夜就不新鲜不能卖了。现在那花插在饮料瓶里，就在我们教室摆着呢。”宋野又数落他，“谁让你今天不去找我，不然早就看见了。”
下午课外活动，曲燎原带着作业去一班和宋野一起做，看到了那束花，远没有传说中那么夸张，就是精精致致一小束，大概十朵不到，有一朵粉玫瑰，剩下几枝都是小康乃馨洋桔梗这种小花。
然后就是，他觉得宋野骗人，说什么直线方程这部分没认真听讲——
他才刚随便写了个坐标，就被宋野拿笔敲头：“y轴错了！有没有好好审题？！”
和他吹嘘的“我哥就是随便考考”一样，宋野自己说的“我都没认真听讲”，全是胡说八道！
做完数学做英语，阅读理解小短文里，有单词他不认识，问宋野，宋野从抽屉里把文曲星拿出来给他，说：“自己查。”
他查了几个，都在报纸上标注出来。
宋野在旁边看他写了，像教他做题一样的语气说：“是谁教你用ve的？”
曲燎原的笔尖一崴，在报纸上划了一小道。
“我在词典上看见的，”他怕被一班其他同学听到，小声说，“我用得不对吗？”
宋野道：“不对。”
曲燎原看他表情，是真的在纠正自己的用法，只好暂且忍下羞意，虚心求教道：“那，该怎么用？宋老师，你教我。”
宋老师用笔在他英语报的空白处写了个词组。
他把报纸转过来一看，宋老师写的是： ve
“短时间内用puppy没错，但将来是会的，”宋老师一本正经道，“用这个更准确，也更长久，懂了吗？”
曲燎原听懂了一半，是最重要的一半，觉得这个形容果然比自己那个更好，又问：“