同系的比他年纪大的仍在做讲师的为数不少，年纪一把和他平级的更多，众人一个个乌鸡眼似的等着看他的笑话。
他虽也带本科生的公共课，但主要还是带研究生和博士生搞科研。
生物工程的教材多是国外名校的译本。很多老教授困于语言水平，无法直接阅读原始文献，所以对于一些关节处的领悟也有欠缺。学生自然更是糊里糊涂。他刚接手研一学生的时候，直接就要求全英文授课，加大实验量，搞的学生苦不堪言，有胆大的指责他“不负责任，违规教学规则。”他却轻蔑地一笑，说死搬错误的教材不放，一味抄袭外国数据，不知道自己采集数据才是不负责任，误人子弟。
学校方面不敢过分干涉他。结果短短半年他带的学生就成功搞出了克隆并表达大鼠细胞核受体lxrβ配体结合区（lbd）序列，并进行配体依赖性受体与共激活因子结合区短肽