小帅着实吃了一惊，没想到张老师会突然提出这个问题，而且提出这个问题已经将他逼到了死角他回答的答案别无选择，只有毫不犹豫地从嘴里挤出一个字爱，因为如果略有犹豫的话，就会被认为是为了性才上她的，而任何一个男人也不愿意在她所喜欢的女人面前承认爱她纯粹是为了性，因为那样的回答不仅获不到女人的好感，还会降低自己的品味，而一个而没品味的男人，能获得多少女人的青睐，那就值得疑问了。
“爱！”小帅异常坚定严肃地回答说。
“不信，你怎么爱？男人都是下半身思考的动物！”张老师知道小帅是真诚的但还是故意地表示她不相信。
“我会吻你的。只要你接受我的吻，我就会永远爱你！”小帅这下子急了，竟然拍着胸脯说。
“如果我老得牙齿都掉了呢？你会爱我吗？”张老师又接着问他说。
“如果你老得牙齿都掉了，我依然爱你，依然吻你，吻你的牙床，让你全身的细胞都能感觉到我的爱！”小帅忍受不了张老师不停地用那种不信任的语气追问，就一口气将后面她可能问的问题提前回答出来了、“真的？”
“真的！”
第273章：这才是与女老师调情的最高境界
“好！我跟定了你！你要我做什么，我都愿意！”张老师被小帅的话感动了也像发誓似的对他说。
“我爱你！我只想天天与你在一起！每天能通过我的行动传递给你我的爱！”小帅一下子紧紧抱着张老师。
“我也想天天与你在一起！”张老师躺在他里的怀里，十分感动地回答说，可是……“”可是什么？“狄小帅一听到张老师说话带了个可是，大吃一惊，以为她要反悔刚才的话，急忙追问她，因为在交际中，很多话虽说得冠冕堂皇，但一出现可是，就不是那么回事了，因此可是是个令很多人害怕和讨厌听到的词。
“可是如果我们来往过于频繁的话，会招来闲话的，对你影响不好！”张老师见小帅紧张的样子，带着几分怜悯，带着几分忧虑对他说。
是的，作为老师，形象是非常重要的，尤其是与异性同学交往对，老师尤其要注意自己的形象，这是教师行为规范里明文提到的，也是教师职业道德里强调比较多的。张老师也不愿意与小帅来往过于频繁，过于引人注目。但她不愿意说她内心担忧那些，而是直接说担忧对小帅造成不好影响。
“我爱你，其他的我什么都不在乎！”小帅立即非常坚定地回答。他还真以为张老师那样说，是担心他们之间的不伦恋会对他造成不好影响。
“我理解你！可是……”张老师见小帅没听清楚她的意思，又试图对他进一步解释。
“可是什么？你谁说怕舆论是不是？这个我早就想好了应对办法。我叫你干妈，干儿子到干妈那里，谁敢说什么，我剥他的皮……”小帅见张老师那样急切的解释，蓦然明白了原因，急切地打断了她的话，带着几分霸气向她建议说。
“这……”张老师又犹豫起来。她隐隐约约觉得他们是情人关系，如果同意小帅叫她干妈的话，干儿子上干妈，那不是luàn_lún吗？她一对心理上受不了。
“这什么？干妈是叫给别人听的！与你单独在一起对，我才不叫你干妈呢？我要叫你……”小帅猜透了张老师的心理，抢先将她想说的话说了出来，并说着说着就坏笑着不再说下去。
“讨厌！油嘴滑舌的！”张老师不再犹豫了，笑着在小帅的屁股上轻轻拍了拍。
“呵呵，亲爱的，你不喜欢吗？干儿子日干妈，关起门来是一家……”小帅更加得意更加放肆地对张老师说。
张老师红着脸笑着，不再说话，因为她发现小帅并不是她想象中那样“不经事”，而是一个地地道道的情场老手：他不仅懂得做爱的姿势不少，而且善于把握进出chōu_chā的力度和对机，懂得女人的性心理噩耗性需求，让她感到了前所未有的畅快。
见张老师不说话，小帅又逗她说：“对了，我还发现了你有个地方非常迷人……”小帅说罢，眯着眼睛看着张老师，拍着她的大腿。
“你讨厌！”张老师见小帅那诱人的动作，以为他说诱人的部位是大腿或者是私部，红着脸在他的背上拍打了一下。女人嘛，最渴望男人说她的私部迷死人，但又憎恨男人评论她那里，因为一旦男人说她们那里不好看，比打她们耳光还令她们难以接受。张老师爱着小帅，见他那种举动，内心绷得更紧，更矛盾起来。
“呵呵，我先不说，你猜猜，看我们之间有没有灵犀！身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。你猜猜看！”小帅猜到张老师就想到了那方面，又接着逗她说。调情嘛，就要善于调，说些模棱两可的话，说些暖昧的话，加上一些诡秘的笑，让双方心照不宣，但都能明白对方的意思，这才是最高境界，才能起到增进感情的最佳效果。
“我不猜！”张老师羞涩地笑了笑，“你的鬼点子多，我哪里猜得透啊……”
“你猜猜嘛！”
“不猜！”张老师笑着拒绝了，“你想的什么，想说就说，不说拉倒，我不感兴趣，也懒得去猜……”
“你真的不猜？”
“真的！”
“好，那我告诉你吧！你叫床非常迷人，声音时大时小