杜杜说了半天，手上的汗越来越多，最后他抓了抓头皮，头一撇，眼睛乱闪，大声说：“看我等了你十年的份上，你把我收了行不行？”
陆暮小手一挥：“中！”
早这么说不就结了！
第159章 一五九章
陆清猗和周雅胜的童年, 过得并不如普通的孩子那样平静。
在本该吃吃喝喝玩玩就够了，不用操太多心事的童年中，陆清猗和周雅胜因为父辈们的身份, 提早领略到了成人世界的纷杂繁复。
陆嘉和周和怡并没有给他们安排过重的学习任务，也没有让他们提前接触双方公司的业务, 两个孩子除了在学校中的学习外, 也就是多上了兴趣，去学才艺。才艺这种东西, 还是很有用的——不管从哪方面来说都是如此，而不仅仅是一个区分不同人的道具。
周和怡认为学习这个的最大作用是提高艺术鉴赏力，所以要求他们音乐绘画都要学习。
陆嘉说, 你怎么不让他们德智体美劳全面发展呢？
可能要去掉德、体之后才算是全面发展的周和怡，看了一眼陆嘉，轻笑一声。显然，这是在说, 你这货也就是个智体发展了。周和怡认为，没有丝毫艺术鉴赏力, 和高雅离题三万八千里的陆嘉，不应该插手他对孩子们的艺术教育。
这个问题只是两个父亲对孩子们教育其中的一个分歧而已。长辈们对孩子都有自己的期望，这种期望就会表现在教育方式上，而性格、为人处世都不太相同的陆嘉和周和怡，教育方式显然不能完全一样。
不过这没有什么好争吵的。在孩子们的成长过去中，小到到底让他们吃几块糖，几点睡觉, 大到去哪个学校，参加哪个夏令营，带不带着他们出入社交场合，这种分歧都无处不在，只是日常生活中的平常讨论，多的没必要单独拎出来说。
比如说现在，他们讨论的就是让孩子们培养什么业余兴趣。可学习的太多了，音乐中的种种乐器，绘画中的种种流派，还有棋类、球类，或者不太日常的马术等等，总不能全都学，也不能都任由孩子们靠兴趣选择，因为能坚持学下去，兴趣是远远不够的，更要靠坚持。
陆嘉认为，让孩子们培养一两个将精心钻研的乐趣，其他的了解简单学学就好。周和怡表示深以为然，可又说，兴趣和天赋也有一定的关系，天赋能让人在一条路上走得更远，也能催生出更多的成就感来支撑着自己。所以，周和怡大笔一勾，列出了很长的一个表，打算让孩子们挨个试试。
而两个小的在看了这张表后，立刻找来陆嘉当救兵。他们可是好羡慕陆暮姑姑悠闲的童年呢，他们要求减负！最后周和怡在两方攻击下妥协了，答应让孩子们自己挑选。
他们开开心心的选了自己喜欢的。
教育上只是孩子们生活中的一个小插曲。周和怡和陆嘉都是很尊重孩子们意愿的家长，更像是平等相处的朋友。可是在学校生活中，清猗和雅胜却不能完全放松。
他们是一路上的精英学校。海城的上流社会圈子就这么大，各种二代的生活圈也是各种交叉，而清猗和雅胜在上学的时候，发现总是很多同学知道他们的父亲是谁，紧接着全学校都知道了，这带给他们很多困扰，他们不知道自己的朋友是为了他们的家境来的呢，还是因为好奇而来的。
陆嘉和周和怡都在华国财富榜的前排名单上，身为他们的孩子，清猗和雅胜是标准的富二代，还是富二代中含金量最高的那种，在学校里，他们是人群的焦点，不管是家世良好或是普通的学生，都对他们态度友善。
而且，清猗和雅胜的父亲们也是学生们愿意接触他们的一个点。都长得帅就不说了，重点是他们是同性恋呀！他们很好奇同性恋的家庭生态。敢于对清猗和雅胜打探的，自然是觉得和他们是一类人的二代们，这些人的家庭多多少少有些问题，父母们是出于爱结合并且和睦相处的，数不出几个来，所以他们很好奇，同性结合的陆嘉和周和怡婚姻，这些年来从来没有闹出来丑闻，可他们不觉得丑闻是不存在，而是因为陆离这个庞然大物导致了记者不敢报道，所以事实真相是什么呢？是情比金坚，还是早就各玩各的了？在这样家庭中成长的陆清猗和周雅胜，他们是否受到父辈们性向的影响呢？
在华国，同性婚姻合法的法案已经通过，但并不是所有的同性恋者都敢大声说出自己的性向。仍然有偏执的人对此鄙视厌憎，清猗和雅胜也见到对他们或明或暗表示负面情绪的人。
会烦恼友谊是否真诚而毫无杂质，大概这就是年轻人的烦恼吧。清猗和雅胜自己也明白，毫无杂质的友谊是不可能存在的，哪怕抛去他们的家世，优秀的外貌和才学也会让他们成为发光体，惹来簇拥的人群。
可是，青春叛逆期就是这么不可理解啊！
于是两个小孩排排站，站到陆嘉和周和怡面前，说：“我们想转学，到没有人认识我们的地方去。”
周和怡问：“为什么？”
清猗说：“在这里每个人都知道我们是你们的孩子，符号化太严重了，我们只想做自己。”
周和怡和陆嘉对了个眼色，心想，前不久刚看的青春期教育书籍该派上用场了。这个时候不能和他们对着干，得顺着来。
陆嘉问：“那你们想转去哪里？”
雅胜说：“想去一个偏远的地方，不要大城市。我们想体会下