“……这一块内容，你们不必浪费太多时间。”
董老师在说这几句话的时候，每句话之前的停顿时间，都比她一贯的停顿时间略微长一些！
而且董老师的声音也更加紧绷！
当然，区别十分细微。只有云歌这样本就心存怀疑的人，和董老师前前后后的语气对比，才能听出一点端倪。
也只有云歌，才知道董老师的另一重身份——
董老师不仅是彭老师被停职后被请回来教初三一班数学的特级教师，还是为了让慕司琛考状元成立的教学组组长。
前一个身份，董老师当然希望班里的所有学生考的好。
但是后一个身份呢？
董老师会不会担心状元之位被除了慕司琛之外的学生抢走？
如果担心的话，她又会不会采取什么行动来避免呢？
董老师已经用实际行动告诉了云歌答案——她将崇礼、一中、二中的尖子生，将所有可能威胁到慕司琛状元之位的竞争者，全都圈在所谓的“状元冲刺班”里。
一网打尽。
方法粗暴却有效，故意划错重点、押错考题。
云歌私下提醒了状元冲刺班的每一位学生，她认为董老师的重点和押题不准确。但是所有人在云歌和董老师之间，都毫不犹豫地选择相信董老师！
毕竟前几年的中考数学卷都是董老师出的，董老师早就将中考研究透了，几十年的教学生涯中一直以押题准出名！