一个多月的精心谋划啊！
想想刘一民就郁闷得想抓住于学忠狂扁一顿，泄泄心头之火。这算什么么？是抢功心切呢还是一种背叛呢？
再一想，刘一民就哑然失笑，事情已经是这样了，不能再这上面多浪费精力了。难道自己还能真的把于学忠怎么样不成？于学忠又不是自己的同志和下属，能拿他怎么样？就算是自己的同志，也不是每一个人犯的错误都能受到严厉追究的。康生搞肃托扩大化，又想方设法扯自己的后腿，他和王明两个差一点把自己给扣上大帽子，结果他还不是照样安安稳稳地当他的中央委员、党校副校长么？
这一点都想通了，还有什么想不通的？
于学忠虽然同情**，也拥护团结抗战，但他毕竟是老派军人。那些老派军人身上的缺点，于学忠也不会避免。再说了，他们也确实太需要战绩来鼓舞士气、树立形象了。而且，这一仗没有于学忠部付出巨大牺牲诱敌，也不可能打的这么顺利。至于蒋介石，刘一民虽然知道他是有心这样搞的，但也说不出啥。因为按照南岳军事会议的精神，山东我军应该划归苏鲁战区指挥，就象山西的八路军都划归第二战区指挥一样，蒋介石公布战报时说是苏鲁战区部队消灭了日军第十师团主力，还真挑不出他的毛病。如果自己说教导师不属于苏鲁战区序列，蒋介石和一大帮子人都会说八路军教导师违犯战区划分了、不服从指挥了，等等。打这嘴皮官司没用啊！
刘一民想通以后不怪于学忠和蒋介石了，而是怪自己没有算到这一着，没有给于学忠叮嘱死。
说到底，还是这个时候人们的思想意识水平问题。比如国家意识问题，这个时候的人们还不具备现代国家意识，孙中山搞革命向日本人借钱，就承诺将来把蒙古和东北交给日本人管理。那是因为辛亥革命前就没有中华民族这个概念，在孙中山的心目中，东北是满族的，蒙古是蒙古族的，和汉族没有什么关系。中华民族这个概念，也只是在辛亥革命后才提出的，慢慢得到认同。孙中山是这样，**在苏区时候不也提出了鼓励受压迫的少数民族起来反抗压迫、直至独立于中国之外么？蒋介石更绝，比的不说，历史上日本投降后，罗斯福两次提出要把琉球群岛交给中国，蒋介石竟然两次谢绝。这要是搁在穿越而来的刘一民身上，罗斯福不给都不行，非要想法设法抢回来不可。
刘一民脑子里翻江倒海一番，最后总算是得出了结论：由他去吧！
蔡中恨恨地去发报了，刘一民对罗荣桓说道：“政委，对于学忠部的工作要抓紧。这件事你亲自部署落实，我们的目的只有一个，那就是团结动员于学忠部爱国官兵，坚持团结抗战，让那些想搞摩擦的人搞不起来。”
罗荣桓“嗯”了一声，接着追问道：“万一情况危急时候，比如日军重兵集团压境的时候余部个别高级将领与日寇勾结怎么办？”
刘一民想都没想，直接回答说：“调动主力，解决之！”
这是想都不用想的事情，难道还能眼睁睁地看着想当汉奸的家伙拖着部队去投敌么？要知道，历史上吴化文部投敌当了伪军，缪征流与日军勾搭。虽然现在历史发生了变化，但有些事情还得防着它沿历史惯性发展。
罗荣桓点点头，刚才因为于学忠提前报捷的郁闷也一扫而空，竟然喊来赵小曼和宣传科长王鹏举，让他们两个组织部队在费县县城进行宣传发动群众。
赵小曼和王鹏举领命而去，罗荣桓这才对刘一民说，看来鲁南军区、鲁东南地区都应该再扩编一个警备旅，用于要点守备。要不然的话，教五旅、新五旅、鲁东南支队参加大战的时候，鲁南、鲁东南地面我军的实力就太薄弱了，容易让人起觊觎之心。古人讲怀璧其罪就是这个意思。
刘一民嘿嘿一笑，说是干脆给鲁南、鲁东南、鲁西南、鲁西北、胶东、清河、胶莱、运河地区各扩编一个警备旅，武器装备不足，向鬼子要就是了。
罗荣桓担心干部不足，刘一民笑着说：“政委怎么会担心这个问题？我军就是一所大学校，就是专门培养人才的。我们的团长该当旅长了，营长该当团长了。论战绩，早就该提拔了。”
罗荣桓想想也是，虽然教导师主力部队的干部在红军时期提拔过快，但是抗战打了两年，部队规模扩大了两倍，在西安时期的团长现在还是团长，比起其他八路军部队，进步又慢了。
思考了一会儿，罗荣桓就说：“要不，我先起草一个方案，报总部和中央，向主席和老总他们报告一下？”
刘一民回答到：“当然，必须向主席和老总他们报告。等首长们同意了，我们在实施。”
战果统计出来了，包括费县县城在内，日军在战场上共遗尸18960具，被俘456人。我军缴获日军汽车60辆，胶**车220辆，这些车辆都是在费县县城缴获的。战场上的坦克、装甲车、汽车全部打坏，只能拆卸后运回去当零部件了。缴获各种枪支11247支，炮46门，驮马1320匹。
蔡中有点遗憾地说：“炮火太猛烈了，把坦克、装甲车、汽车、大