有些木讷地低下头去。
☆、第8章
2014年10月20日小雨
很久都没有写日记了，这一年心里有太多的负能量，感觉生活好像不能自主似的，是活活被推着往前走的，还没有回头的机会。
在学习上不能尽心，在玩乐上不能尽心，那我的心到底落在何处了？写下这个问句的时候，其实答案已经了然于心，我已经不能全心全意地像以前一般把心全分给学习了。
这也是导致我上课不能专心，老是开小差，成绩起起伏伏的一个很大的原因之一吧。
算了，想那么多好像也没什么用，加油，李则卿，能熬过这一段时间的。
时间过得格外地快，浑浑噩噩地过了一个多学期，高一下学期期中考试即将拉开大幕，为了史上（光荣榜上）留名，千军万马将要上场做一次无声地厮杀。
期中考来临之前的几日，平常吊儿郎当的同学也异常地勤奋起来，上课不再无所事事，也正儿八经地听起了老师讲课。
每个老师在复习阶段一般都是讲的这个学期的主干知识和重点习题的复习，其中理科以讲解典型习题为主，当然文科理科绝不会离开一个有效的方法，那就是题海战术。
每到这个时候，学校办公室里总是拥挤着一大群人，里面的老师经常会□□道：“平常么不多问，一到考试么全来了。这叫平时不努力，考试徒伤悲。临时抱佛脚也没有用。”
不过看着同学们积极地来问问题，老师们还是很开心的，也会非常认真地去讲解。一讲解，发现某些同学的地基就不牢固，加之平常就三天打鱼两天晒网，一到造高楼（做些复杂的综合题），这高楼顷刻之间就轰然倒塌，一问三不知，老师直摇头。
所以遇到某些学生，偶尔恨铁不成钢批评几句也属正常。
对李则卿来说，由于她内向的性格，有不懂的地方宁愿问同学，也不愿问老师。尤其是物理，是最让李则卿头疼的一门课程。
问赵雯，赵雯比她还不懂。问前桌，偶尔一次两次可以，但问得多了，别人也会不耐烦，不好意思直接说也会摇摇头说自己也不清楚。
所以李则卿只好硬着头皮去办公室问，物理老师讲话的速度就像机关枪扫射一样，李则卿还没听清楚，他就已经讲完了，还淡定地气都不喘一口地说道：“听明白了吗？”
李则卿心道：要是说没听明白，物理老师会不会认为我很笨，大家都会的题目，讲一遍后自己还不会；但是说会吧，那明显是睁着眼睛说瞎话，自己来跟没来一个样。
看着李则卿迟疑的样子，物理老师道：“就是说..........”
他放慢语速，将步骤分解开来又重新跟李则卿讲了一遍，听第二遍的时候，李则卿听明白了其中几个步骤，但还是有些步骤不明白，她不好意思再让物理再讲第三遍，便点了点头，想着说不定自己回去消化一下便清楚了。
回到教室的一路上，她都在想着那个问题，怕走回教室就忘记了，直到坐回座位上，她都不知道自己怎么走回来的，路上遇上了什么人，她依旧在捣鼓着那个问题。
中午吃完饭回来后，也很少有人跑图书馆了，大部分人要么坐在位置上休息，要么都在奋笔疾书，因为期中考前一般作业比较多，要是在学校里不完成些，全部留到晚自习上，就算爱因斯坦来做也可能做不完。
午休铃声响过之后，根据巴普洛夫的经典性条件反射，同学们已经被训练得十分乖巧了，一听到铃声，马上就会安静下来，做回自座位上，要么写作业，要么休息。
李则卿观察了一圈后，发现大部分人都在写作业，包括成绩好的，比如说陆铭悠。
李则卿上了高中后，就像脑袋退化了一样，反应开始慢起来，她很清楚自己的情况，心里也有些焦虑，尤其是这次期中考后，会开一次家长会。
她奋笔疾书，不想浪费在学校里的一点时间，做了一会儿习题后，实在有些扛不住了，在桌上趴了一会儿后，又起来继续写，她看到刚才睡觉的一部分人已经探起头来来了，也写起作业来了。
虽然自己也在努力，但同时你也要看到其他人也在努力，你唯一能做的不是担心和焦虑，而是一步一个脚印地做好当下，尽力而为。她觉得有时候老祖宗的话真是一针见血：谋事在人、成事在天。
铃声是他律的一种非常有效的工具。
下课铃声响后，同学们上厕所的上厕所，泡水的泡水，准备迎接一下午的课程。
李则卿站起身来，伸了个懒腰，扭了扭脖子，发现颈椎处火辣辣地疼，敲了几下之后，望着外面的绿物，舒缓下疲劳的视神经。
意外地发现陆铭悠泡完水正满面笑容地和王一飞说着话，李则卿一直觉得陆铭悠就像个小太阳一样，跟他在一起的人都会非常地开心，有种格外吸引人的魅力。
但是他不得不承认，他是个非常有组织能力和领导能力的人，在一些组织